对于青少年的理财能力的评估是有必要的

在校生的理财能力的测试Pisa(国际学生能力评估计划)考试是一项好的举措。从测试结果可得知,我们在对儿童和青少年的理财知识教育上需要做哪些努力。

 

目前急需加强理财教育,基于青少年透支消费不良记录数量的增加。摄影: Tapio Tuomela , 资料库

从明年开始起,将通过Pisa考试对在校生的理财能力进行评估。到目前为止,Pisa是对全世界15岁学生的阅读,数学和科学水平的测试,每三年进行一次。

当前有待提高理财能力,由于去年青少年的透支消费的不良记录增多。

从家里学到的理财方式可影响到青少年在校学科之外的理财能力。小学生都明白只有付出劳动了才能得到报酬。钱不够买所有的东西,所以要做出理智的选择。消费品不值得贷款消费。

针对青少年,儿童的问题,我们应该更多的将理财知识教育结合到青少年儿童的日常生活中。

对于自己的理财最重要的一点就是学会计划。值得提倡的是家长应该对青少年公开家庭开支,

有多少钱可以支出,有哪些支出项目。特别是对于那些”无形的”账单,譬如保险和税,这些可能会让青少年感到诧异。

最好在青少年搬离家上学之前就培养他们的理财能力。他们就能按时交付房租生活费和合理安排自己业余生活开支。当没借贷小额贷款,就不会有各种担忧。短期内会造成还款困难和信用危机。最后得尽快地协商还款计划并在这之前不能再借新的贷款。如果日常理财遇到困难,可以请求帮助。

尽管青少年对理财不感兴趣,但对于未来,总是可以站在经济的角度来分析问题。我们所希望的是,职业选择能够提高对其的重视,青少年在学习的时候希望选择何种工资水平的工作。

经济状况决定了许多方面,人们的居住环境和爱好。当拥有良好的经济基础,人们有更多的自由来实现自己的兴趣爱好。

对于在校生理财能力评估的Pisa测试是个很好的举措。如此即能评估,又能简而易行地扭转局面。基于经济上我们知道,该如何传授给青少年和儿童更多地经济知识。

原文摘自于: http://www.hameensanomat.fi/paakirjoitukset/323506-nuorten-taloustaitojen-mittaaminen-tarpeen

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